Apple Picker D'Verëffentlechung vun dësem Volume wäert e bëssen onkonventionell am Verglach mat aneren sinn. Ech konzentréieren mech net op den éischte Schouljoer Curriculum, nach op spezifesch Uwendungen. An dësem Stéck wäert ech Iech kuerz de SAMR Modell virstellen, den Auteur vun deem ass Ruben R. Puentedura. Mir wäerten iwwer de SAMR Modell schwätzen, oder déi néideg Schrëtt fir déi gutt iwwerluecht Aféierung vun iPads an aner Technologien net nëmmen an der Educatioun.
Wat ass de SAMR Modell a seng Notzung an der Praxis
Den Numm SAMR Modell besteet aus 4 Wierder:
- SUBSTITUTION
- Erhéijung
- MODIFIKATIOUN
- REDEFINITION (komplett Ännerung)
Et geet drëm, wéi mir ICT (iPads) an den Enseignement nodenklech kënne matmaachen.
An der 1. Phase (S) ersetzt ICT just Standard Léiermethoden (Buch, Pabeier a Bläistëft,...). Et gi keng aner Ziler an et. Amplaz an engem Notizbuch ze schreiwen, schreiwen d'Kanner zum Beispill op engem Tablet oder Laptop. Amplaz e klassescht Buch ze liesen, liesen se en digitalt Buch, asw.
An der 2. Phase (A) ginn d'Méiglechkeeten, déi de bestëmmten Apparat erméiglecht a bitt, scho benotzt. Video, Linken, interaktiv Test, etc.
Déi 3. Phase (M) konzentréiert sech schonn op aner Léierziler, déi mir genee duerch ICT Technologien erfëllen. D'Schüler kreéieren hiert eegent Léiermaterial well se selwer Informatioun fannen a veraarbecht.
An der 4. Phase (R) notze mir schonn d'Méiglechkeeten vun ICT voll, duerch déi mir op komplett nei Ziler konzentréieren. Kanner kreéieren net nëmmen hiert eegent Léiermaterial, mee si kënnen se deelen, zougänglech zu all Moment, iwwerall, XNUMX Stonnen den Dag.
Ech ginn e konkret Beispill, wa mir iwwer dat 1. Semester mam drëtte Schouljoer an der Primärschoul nodenken.
- Ech loossen d'Kanner goen Video, wou déi wichteg Momenter vun der éischter Halschent vum Joer festgehale ginn.
- Dobäi hunn d'Kanner beschriwwen, wéi si sech doriwwer gefillt hunn, wat si studéiert a geléiert hunn.
- Si hunn en einfachen Iwwerbléck iwwer d'Thema erstallt, déi se solle beherrschen.
- Si gehollef all aner mat Léierbicher, Klass Websäite.
- D'Kanner hunn d'Presentatioun mat mir gedeelt.
- Ech hunn eng eenzeg vun de gemeinsame Presentatiounen erstallt.
- Ech hunn et op der Klass Websäit gesat.
- Hien huet Linken op Themen bäigefüügt, déi hinnen Problemer kënne verursaachen.
[youtube ID = "w24uQVO8zWQ" Breet = "620" Héicht = "360"]
Dir kënnt d'Resultat vun eiser Aarbecht gesinn hei.
Technologie (déi mir selbstverständlech scho laang benotzt hunn a sécher kontrolléiert hunn) huet eis op eemol erlaabt Material ze kreéieren dat fir Kanner zu all Moment zougänglech ass, iwwerall, komplett mat Linken op d'Thema, déi se beherrschen.
